Интегрированное обучение и воспитание  – организация специального образования, при которой обучение и воспитание лиц с особенностями психофизического развития осуществляется одновременно с лицами, не относящимися к лицам с особенностями психофизического развития (Кодекс Республики Беларусь об образовании). Цель интегрированного обучения: способствовать успешной социализации обучающихся с особенностями психофизического развития. Задачи интегрированного обучения: - освоение содержания образовательной программы специального образования лицами с особенностями психофизического развития в соответствии с образовательными стандартами специального образования; - исправление и (или) ослабление имеющихся у обучающихся физических и (или) психических нарушений; - обеспечение психологической поддержки обучающимся и оказание им психологической помощи; - создание специальных условий для получения специального образования обучающимися с учетом особенностей их психофизического развития; - формирование позитивно ориентированной личности.